terça, 10 de março de 2026
Publicado em 09 mar 2026 - 11:30:16
O espaço conta com brinquedos que favorecem desafios psicomotores, como circuitos de equilíbrio, estruturas para escalada, pontes suspensas e outros
Rose Pimentel Mader
Sempre inovando para proporcionar uma educação de excelência, o Colégio Santo Antônio (https://www.csaourinhos.com.br/) conta agora com um novo parque que foi cuidadosamente planejado para ser muito mais do que um espaço recreativo: é um ambiente pensado para promover experiências significativas, fortalecer vínculos e potencializar o desenvolvimento integral das crianças.

De acordo com a diretora Narda Jorosky, “com uma proposta que valoriza a sustentabilidade, o parque prioriza estruturas em madeira, cordas, materiais naturais e elementos que reduzem significativamente o uso de plástico. Essa escolha reforça o compromisso da instituição com a educação ambiental desde a infância, proporcionando às crianças o contato com diferentes texturas, cheiros e sensações que ampliam as experiências sensoriais e estimulam a consciência ecológica”.

O espaço conta com brinquedos que favorecem desafios psicomotores, como circuitos de equilíbrio, estruturas para escalada, pontes suspensas, escorregadores integrados ao relevo e áreas que estimulam coordenação motora ampla, força, agilidade e planejamento corporal.

Cada elemento foi pensado para respeitar as diferentes faixas etárias e níveis de desenvolvimento, incentivando a superação de desafios de forma segura e prazerosa.

Além dos equipamentos estruturados, o parque valoriza o brincar livre — aquele em que a imaginação conduz as possibilidades.

Há espaços amplos para correr, criar jogos simbólicos, inventar histórias e interagir espontaneamente. Esses momentos favorecem o desenvolvimento da autonomia, da criatividade e das habilidades socioemocionais, além de fortalecerem as interações sociais, a cooperação, a negociação e a resolução de conflitos entre pares.

“A instituição reafirma, com esse investimento, a importância do brincar como eixo central da infância. Brincar não é apenas lazer: é linguagem, é aprendizagem, é construção de identidade. No ambiente escolar, proporcionar espaços de interação e ludicidade significa reconhecer a criança como sujeito ativo do seu próprio desenvolvimento”, ressalta Narda.

“Cada brinquedo, cada detalhe e cada espaço do novo parque foram cuidadosamente pensados e planejados para nossas crianças, considerando segurança, intencionalidade pedagógica e qualidade das experiências vividas. Ao oferecer um ambiente que integra movimento, natureza, convivência e imaginação, o Colégio Santo Antônio fortalece seu compromisso com uma educação que cuida, acolhe e promove o desenvolvimento integral em todas as suas dimensões”, finaliza Narda.




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